Theaterpädagische Workshops
für Schulen und pädagogische Einrichtungen
INTENTION
Bereits in der Grundschule ist es neben dem Unterricht wesentlich, soziale Kontakte zu knüpfen und die eigene Rolle in der Gruppe zu finden. Empathie, Reflexionsvermögen und Ausdrucksfähigkeit sind die wichtigen Fähigkeiten, die zu sozialem Verhalten befähigen.
In unseren drei verschiedenen theaterpädagogischen Workshop-Angeboten lernen Kinder spielend, sich besser auszudrücken und soziale Fähigkeiten zu entwickeln
Die einzelnen Workshops dauern jeweils 2-5 Vormittage und eigenen sich auch hervorragend für Projekttage
Einfach anrufen oder E-Mail schreiben bei Interesse und Fragen!
WORKSHOP 1
Forumtheater: Was geht hier schief?
Mit Forumtheater belastende Alltagssituationen der Schüler*innen
entdecken und besprechbar machen
Die Schüler thematisieren Situationen, die sie als schwierig empfinden: Konflikte unter Freunden oder mit anderen Jugendlichen, mit den Eltern, mit Pädagogen. Wir bewegen die Fragen: Was läuft hier eigentlich schief? Wie gehen wir miteinander um? Was brauche ich von den Erwachsenen? Und wo kann ich mir Hilfe holen? Begleitet von der Theaterpädagog*in entwerfen und inszenieren die Kinder Szenen zu Konfliktthemen aus ihrem Alltag. Schließlich stellen sich die Schüler*innen gegenseitig ihre erarbeiteten Szenen vor. Die Mitschüler*innen sind aufgefordert, Lösungen für die gezeigten Konflikte zu finden und selbst auf der Bühne auszuprobieren. Jeder Workshop-Tag beginnt mit Warm-Up-Übungen, durch die das Gemeinschaftsgefühl, die Wahrnehmungsfähigkeit und der Selbstausdruck gestärkt werden.
WORKSHOP 2
Erlebnispädagogik: Spielend lernen in der Gruppe
Lernen durch Erleben: eigene Grenzen überwinden und mit dem Schritt aus der persönlichen Komfortzone den eigenen Horizont erweitern.
Abseits des Schulalltags und fernab vom Notendruck wird den Kindern und Jugendlichen ein sicherer Rahmen eröffnet, indem sie sich innerhalb der Gruppe ausprobieren und beweisen können. Dabei spielen vor allem Kommunikation, Vertrauen und Rücksichtnahme eine entscheidende Rolle. Verborgene Ressourcen sollen entdeckt, Grenzen erfahren und Emotionen, aber auch Schwierigkeiten wahrgenommen werden. Die Erfahrungen und Erlebnisse werden dabei in anschließenden Reflexionen festgehalten.Wir arbeiten mit erlebnispädagogischen Methoden wie Körperspannungsübungen, Partner- und Gruppenübungen, Kooperationsaufgaben, Konstruktions-, Team- und Rollenspiele